南京商业学校举办婴幼儿托育服务与管理（原幼儿发展与健康管理）专业市级教研活动

为了进一步优化课堂教学，促进教师的专业成长，提高教师的科研水平，5月18日下午，南京商业学校建宁校区开展婴幼儿托育服务与管理（原幼儿发展与健康管理）专业市级研究活动。

陆丽蓉老师带来了一节生动的研究课《学前教育环境创设原则》。陆丽蓉老师先幼儿园里孩子从双人床摔下来的视频导入，引出学前教育环境创设的重要意义，随后陆老师带领学生分析了学前教育环境创设的六大原则，以并对学生创设的幼儿活动区域进行了点评。整个课堂气氛活跃，学生积极主动，条理非常清晰。

李雯老师的《南京儿歌的传统艺术形式》公开课主要带领学生了解南京地方儿歌，总结了儿歌分级的标准，还带着学生尝试使用南京方言朗诵儿歌。在教学中学生大声朗读、手脚并用、生动表演，多模态学习南京儿歌。在课堂上教师亲切自然、学生踊跃参与，丰富多彩的课堂教学让人觉得受益匪浅、意犹未尽。

随后参与教研活动的各位老师来到会议室进行研讨交流。教研员徐歆老师对学校精心组织本次教研活动表示感谢，重点探讨了学习中感觉的运用是否可以量化，指明了幼管教研的发展方向。姚庆华校长肯定了教师在教育教学中付出的努以及取得的成绩，希望教师们能够继续爱岗敬业、关爱学生、做一个具有现代化职业道德感的教师。

撰稿人：陆丽蓉